تؤمن مدارس الصحوة بتوفير التعليم الشامل، الذي يرحب بالتنوع ويوفر فرصًا متساوية لجميع الطلاب لتطوير شخصيتهم ومهاراتهم وقدراتهم من خلال "تمكين الطلاب نحو إمكاناتهم".
يهدف قسم دعم التعلم إلى توفير الموارد اللازمة للطلبة الذين يحتاجون إلى دعم إضافي بما يتفق مع العبارات التوجيهية لمدارس الصحوة، ومتطلبات وزارة التربية والتعليم والبكالوريا الدولية (IB).
نحن ندعم عددًا محددًا من الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية واللغوية الخفيفة إلى المتوسطة، والذين قد يحتاجون إلى تسهيلات وتعديلات للوصول إلى المنهج الدراسي.
من يتلقى الدعم؟
لدى الطلاب مستويات مختلفة من الاحتياجات الإضافية التي قد تتطلب دعمًا طويل أو قصير المدى لمساعدتهم على النجاح داخل مجتمعنا التعليمي. يتم تقديم دروس الدعم في الفصل، في مجموعات صغيرة خارج الفصل، وعلى أساس فردي محدود.
يحصل الطلبة على الدعم إذا واجهوا صعوبات في أي من المجالات التالية:
الطلاب ذوي التحصيل الدراسي المنخفض أو ذوي صعوبات التعلم
قد يشمل أولئك الذين يعانون من صعوبات خفيفة في التواصل والتفاعل، والإدراك والتعلم، والاحتياجات الاجتماعية والعاطفية والسلوكية التي تؤثر على الوصول إلى المنهج الدراسي
دعم اللغة الإنجليزية
للطلاب ذوي القدرة المحدودة في اللغة الإنجليزية لمساعدتهم على الوصول إلى المنهج الدراسي بنجاح. طالب متعلم اللغة الإنجليزية (ELL) هو طالب لغته الأولى ليست الإنجليزية. وهذا يشمل الطلاب الذين لا يتقنون لغتين بشكل كامل وجميع أولئك الذين هم في مراحل مختلفة من تعلم اللغة الإنجليزية.
يتم تقديم دعم اللغة في الصفوف من السادس إلى التاسعة لاكتساب مهارات اللغة الإنجليزية. تلبي هذه الفصول احتياجات الطلاب الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية ويحتاجون إلى تحسين وتطوير مهاراتهم في اللغة الإنجليزية.
دعم اللغة العربية
يخصص هذا الدعم للطلبة الذين يعانون من صعوبات في الوصول إلى منهج اللغة العربية.
يتم أيضا تقديم الدعم في اللغة العربية للطلبة الذين يحتاجون إلى تطوير وتحسين مهاراتهم في فروع مادة اللغة العربية.
